Quelle est son histoire ?
Le Pop-it, inventé il y a plus de 50 ans, revoit le jour auprès des enfants dans les cours de récréation.
Étant de base un jeu ludique et éducatif permettant le travail sur les couleurs, les sons, les syllabes ou encore la coordination entre l’œil et la main, il est particulièrement destiné aux enfants en situation d’handicap. Celui-ci aurait ainsi des vertus relaxantes et serait un anti-stress pour enfant.
Après sa fonction première, le Pop-it a pris une place importante sur les réseaux sociaux, particulièrement sur Tik Tok en le mettant en évidence lors de challenges. Tous les enfants se sont donc mis à l’utiliser !
Le but du jeu :
Le Pop-it ou Bubble pop ne s’arrête pas à une seule règle de jeu comme beaucoup d’autres (UNO, cartes…)
Se divertir ? Apprendre ? Mais pas que !
Jouer seul, en duo ou à plusieurs ? Voici quelques idées de règles de jeu…
« Le dernier a perdu »
À tour de rôle, les joueurs appuient sur une, deux ou trois bulles de la même rangée, celui qui appuie sur la dernière bulle a perdu.
« Où est la bille ? »
Une bille est cachée sous une bulle. Le but est de lancer à tour de rôle un dé qui déterminera le nombre de bulles à éclater. Celui qui tombe sur la bille a perdu la manche et obtient les points correspondant au nombre de bulles restantes. La partie continue. À la fin du nombre de manches déterminées, celui qui a le plus de points a perdu.
- « Chacun son pop-it »
Chaque joueur a un pop-it avec le même nombre de bulles. Chacun leur tour, les joueurs lancent 2 dés et éclatent le nombre de bulles correspondant. Le premier qui a éclaté toutes les bulles de son Pop-it a gagné la partie.
- « le saute bille »
Chacun a son Pop-it. Il suffit de placer une bille dans la première bulle et de lancer le chronomètre. Il faut faire sauter la bille dans la deuxième, puis la troisième bulle et ainsi de suite, sans faire tomber la bille en dehors du pop-it. Celui qui a réussi à déplacer le plus la bille dans un temps imparti a gagné.
Apprenez avec le Pop-it !
- « Les lettres »
Sur une face, les lettres de l’alphabet sont inscrites dans l’ordre au marqueur. Sur l’autre face, elles sont inscrites dans le désordre. L’enfant doit reconnaître et éclater la bulle correspondante à la lettre énoncée.
- « Les chiffres »
Donner un chiffre à l’enfant. Il doit éclater le nombre de bulles qui correspond au chiffre énoncé.
- « Calculer avec un pop-it »
Donner une addition à résoudre à l’enfant. Il doit éclater le nombre de bulles indiquées, puis les compter pour obtenir le résultat de l’addition.
Tous en cuisine !
Il peut également s’utiliser comme un moule à pâtisserie (sans le mettre au four), comme un moule à glaçons ou tout autre.
- « Barres chocolatées »
Mettre une noisette, un M&M’s ou un Smarties dans chaque bulle. Faire fondre le chocolat et remplir le pop-it avec. Placer le pop-it chocolaté au réfrigérateur. Sortir et démouler.
- « Barres glacées aux fruits »
Placer des morceaux de fruits ainsi que des fruits mixés dans chaque bulle. Laisser reposer une nuit au congélateur avant de démouler et déguster.
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De plus, il permet de féliciter ses collaborateurs par exemple pour les fêtes de fin d’année, les anniversaires… Cette approche permet également de les motiver et de les flatter grâce à un goodies qui leur sera utile dans leur quotidien.
Il peut prendre plusieurs formes comme par exemple des coques de téléphone, porte clés, handspinners, bracelet, sacs, trousses et encore pleins d’autres… Mais aussi, vous pouvez choisir la couleur que vous souhaitez et qui s’accordera le mieux avec votre logo et votre charte graphique.
Pour conclure :
En bref, le Pop-it est un jeu à multiples fonctionnalités qui amusent les enfants et les grands, en passant par le jeu, par l’apprentissage ou bien par le culinaire.
Étant très tendance dans les cours d’écoles et à la maison ainsi que sur les réseaux sociaux, c’est un très bon objet publicitaire permettant une bonne visibilité afin de communiquer sur votre marque tout en amusant votre partenaire, client ou collaborateur.
